一、依據臺北市政府教育局112年5月11日北市教國字第1123041217號函續辦。 
二、十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神，以 「自發」、「互動」及「共好」為理念，強調學生是自發主動的學習者，藉學校教育善誘學生啟動學習動機與熱 情，成為讓未來生活更美好的終身學習者。 
三、旨案於112年度起推動，獲各界高度肯定，新世代的學習模 式引起極大迴響，為賡續辦理學生假期自主學習，裨益學生具備「學習自我決定、勇於探索新知、同儕攜手合作、共享智慧成果」等核心素養，請各校於本年度暑假賡續辦理，臺北市政府教育局另於假期後函知各校填報相關成果。 
四、另為支持學生自主學習，臺北市政府教育局推出臺北酷課雲115年暑假自主學習活動【2026 酷課夏日尋寶趣】實施計畫，鼓勵學生善用臺北酷課雲平臺服務安排自主學習計畫，結合科技平臺與豐富數位內容資源，探索新型態學習方式。 
五、臺北市政府教育局網站亦會公告各類競賽、徵件資訊，請各校鼓勵師生踴躍報名參加，並可善用暑假期間積極安排學習活動自主學習完成作品。舉例如下： (一)臺北市115學年度科技人文素養教育之跨域創新素養競賽：以本市國小高年級、國中、高中（含職業學校）在學學生為參加對象，以團隊形式報名，每隊2-4人，針對指定主題運用科技與人文視角提出具體解決方案。 (二)臺北市115年度交通安全創意教學教材徵選：參加對象包含臺北市政府教育局所屬各級公私立高中職、國中、國小教師及學生，請各校至少報名參加一項「創意教學教案設計」或 「創意短影片拍攝」比賽，並鼓勵學生踴躍參加「創意書籤設計」比賽。